Mạng xã hội đang chia sẻ đoạn clip dài hơn 5 phút ghi lại cảnh một nữ sinh cãi tay đôi với thầy giáo ngay trong lớp học khiến dư luận xôn xao bàn tán. Theo đoạn clip, thầy giáo bước vào lớp và đã có lời qua tiếng lại với một nữ sinh ngồi ở bàn đầu. Sau đó, nữ sinh lớn giọng nói. Đỉnh điểm, nữ sinh này xưng "mày - tao" với thầy giáo và buông lời chửi tục khiến cả lớp lẫn thầy giáo đều bất ngờ. Video này khi bị đưa lên mạng xã hội đã nhận rất nhiều bình luận, chia sẻ. Đa số cho rằng học sinh không thể dùng những từ ngữ, lời lẽ khiếm nhã để nói chuyện với thầy giáo. Đặc biệt, khi bối cảnh cuộc trò chuyện diễn ra ngay trong một lớp học, với sự chứng kiến của nhiều học sinh khác, càng khó chấp nhận.

Ngay sau khi đoạn clip xuất hiện trên mạng xã hội, cả thầy và trò đều sốc tinh thần. Nữ sinh lo sợ vì sức ép của mạng xã mà phải nghỉ học ở nhà. Dư luận bức xúc, học sinh, phụ huynh lên tiếng phản đối ứng xử của nữ sinh này. Ở Việt Nam, truyền thống "tôn sư trọng đạo" được đề cao, cho nên một hành vi vô lễ với thầy giáo đều bị lên án. Cư dân mạng rất đồng tình với việc xử lý nghiêm, nhưng giáo dục là giúp con người sửa đổi để hướng thiện, để làm người tốt. Giáo dục không phải là trừng phạt, xua đuổi, ruồng rẫy. Vì thế, trước bất cứ sự việc nào cũng cần nhìn nhận từ hai phía. Trước những tình huống sư phạm ngoài “giáo án”, cần bình tĩnh, quản trị cảm xúc để có hành vi ứng xử đúng mực, phù hợp với hoàn cảnh.

Một người chưa tốt mới cần sự giáo dục. Tuy nhiên, ở góc độ giáo viên, người thầy trong tình huống này được cho là thiếu kỹ năng sư phạm, kinh nghiệm xử lý tình huống khi đôi co, nói chuyện qua lại với học sinh. Cư dân mạng mong muốn, mọi người cùng đồng hành và chia sẻ với nhà trường để giáo dục nữ sinh trên biết sai, sửa sai và tốt hơn khi rời ghế nhà trường. Đồng thời dư luận hãy ngừng lên án, phán xét nữ sinh, để nữ sinh đó có cơ hội trở lại với trường học, để trưởng thành, làm người tốt, hữu ích cho xã hội. Thầy giáo trong lớp học cần phải xử lý khéo léo, cân nhắc hình thức phù hợp để học trò nhìn ra cái sai mà sửa, tránh vùi dập cá nhân. Bởi suy cho cùng, giáo dục phải xuất phát từ tình yêu thương, quan tâm sâu sắc đến mỗi con người./.