Quy định đã chính thức có hiệu lực, tuy nhiên, trên thực tế nó vẫn đang vấp phải những ý kiến trái chiều từ phía người dân cũng như các chuyên gia giáo dục. Bởi nếu như đã ngang bằng nhau thì sẽ chẳng ai muốn mất nhiều thời gian hơn để đào tạo, dù vẫn biết loại hình đào tạo không phải quyết định tất cả về chất lượng bởi tại chức, từ xa vẫn có người giỏi hay chính quy vẫn có những người yếu kém. Vậy những nguyên nhân nào dẫn đến sự phản đối này? Và khi luật đã có hiệu lực, cơ quan quản lý Nhà nước trong lĩnh vực này cần có cơ chế cụ thể ra sao để đảm bảo chất lượng tương đương giữa các loại hình đào tạo?